十個關鍵詞讀懂習大大的教育觀
2014/11/15 瀏覽：4692
（新華社記者 羅爭光）中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平今年教師節前夕在北京師范大學考察時的一系列講話，引發各界對于中國教育改革發展的廣泛關注。
事實上，自2012年十八大以來，習近平在多個場合均就教育的多個方面表達了自己的觀點。記者根據公開報道梳理，概括十個關鍵詞，一起讀懂“習大大”的教育觀。
1、目標——我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育
我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。
——2012年11月15日，習近平在中共第十八屆中央委員會第一次全體會議后中央政治局常委與中外記者見面會上的講話
2、改革——深化考試招生制度改革
考試招生制度是國家基本教育制度。
深化考試招生制度改革，總的目標是形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，健全促進公平、科學選材、監督有力的體制機制，構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習立交橋。
考試招生制度改革要在充分論證搞好頂層設計的基礎上，試點先行，分步實施，有序推進。
——2014年8月18日，習近平主持中央全面深化改革領導小組第四次會議并發表講話
3、公平——努力讓每個孩子享有受教育的機會
中國將堅定實施科教興國戰略……努力發展全民教育、終身教育，建設學習型社會，努力讓每個孩子享有受教育的機會，努力讓13億人民享有更好更公平的教育。
——2013年9月25日，習近平在聯合國“教育第一”全球倡議行動一周年紀念活動上發表視頻賀詞。
4、短板——中西部強則中國強
教育短板在西部地區、農村地區、老少邊窮島地區，尤其要加大扶持力度。少年強則中國強，中西部強則中國強。
——2014年9月9日，習近平在北京師范大學考察時講話
5、機制——推進素質教育，創新教育方法
要用好用活人才，建立更為靈活的人才管理機制，打通人才流動、使用、發揮作用中的體制機制障礙，最大限度支持和幫助科技人員創新創業。要深化教育改革，推進素質教育，創新教育方法，提高人才培養質量，努力形成有利于創新人才成長的育人環境。
——2013年9月30日，習近平主持中共中央政治局第九次集體學習時講話
6、借鑒——吸取國際先進經驗
科教興國已成為中國的基本國策。我們將秉持科技是第一生產力、人才是第一資源的理念，兼收并蓄，吸取國際先進經驗，推進教育改革，提高教育質量，培養更多、更高素質的人才，同時為各類人才發揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地。
——2013年10月23日，習近平會見清華大學經管學院顧問委員會海外委員時講話
7、責任——讓社會主義核心價值觀在少年兒童中培育起來
讓社會主義核心價值觀在少年兒童中培育起來，家庭、學校、少先隊組織和全社會都有責任。
家長要時時處處給孩子做榜樣，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導孩子。
學校要把德育教育放在更加重要的位置，全面加強校風、師德建設，根據少年兒童特點循循善誘、春風化雨，努力做到每一堂課不僅傳播知識，而且傳授美德，每一次活動不僅健康身心，而且陶冶性情。
少先隊要堅持開展組織教育、自主教育、實踐活動，把廣大少年兒童團結好、教育好、帶領好。
全社會都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關心少年兒童、服務少年兒童，為少年兒童提供良好社會環境。
對損害少年兒童權益、破壞少年兒童身心健康的言行，要堅決防止和依法打擊。
——2014年5月30日，習近平參加北京市海定區民族小學慶祝“六一”國際兒童節活動時講話
8、扣子——人生的扣子從一開始就要扣好
青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。
——2014年5月4日，習近平在北京大學考察時講話
9、出彩——努力讓每個人都有人生出彩的機會
要牢牢把握服務發展、促進就業的辦學方向，深化體制機制改革，創新各層次各類型職業教育模式，堅持產教融合、校企合作，堅持工學結合、知行合一，引導社會各界特別是行業企業積極支持職業教育，努力建設中國特色職業教育體系。要加大對農村地區、民族地區、貧困地區職業教育支持力度，努力讓每個人都有人生出彩的機會。
——2014年6月23日，習近平在全國職業教育工作會議上的講話
10、為師——做黨和人民滿意的好老師
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本……大力培養早就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍……全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。
——2014年9月9日，習近平在北京師范大學考察時講話
