《羅馬假日》里說(shuō)，“要么學(xué)習(xí)，要么旅行，身體和靈魂，總有一個(gè)要在路上。”8月12日下午，為期3天的易道師苑8月領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，在全場(chǎng)熱烈的掌聲中圓滿落下帷幕。

三天的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，是學(xué)習(xí)——臺(tái)上的導(dǎo)師們傾囊相授，臺(tái)下來(lái)自全國(guó)各易道部落的校長(zhǎng)和管理干部們筆耕不輟……三天的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，是旅行——校長(zhǎng)們離開各自的校區(qū)，來(lái)到總部扎根十三年的這片土壤，看不一樣的風(fēng)景。作為領(lǐng)導(dǎo)，不是天生我才，而是他們通過(guò)努力讓自己變得足夠優(yōu)秀來(lái)勝任這份職位。

過(guò)去，我們說(shuō)“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為”，激勵(lì)少年人多去學(xué)習(xí)。然而，在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，全民學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)成為我們追求的新目標(biāo)。樹立終生學(xué)習(xí)觀的一個(gè)前提是——認(rèn)識(shí)自我。對(duì)于我們校區(qū)的校長(zhǎng)和管理層來(lái)說(shuō)，這個(gè)“自我”不再是單純的個(gè)體小我，這個(gè)自我是跟我們的老師、孩子、家長(zhǎng)緊密聯(lián)系在一起的自我。