每個老師通過抽簽后按照順序上臺進行演練，銅牌老師及未授牌老師需要通過風采展示、家長課堂主題演講、手腦潛能系列課程介紹三個部分的考核；教務招生組的老師需要通過手腦潛能系列課程與教師介紹、常規(guī)問題論述、風采展示三個部分的考核。

 

    臺上的老師表現得認真且賣力；臺下的老師聽得認真，臺上臺下互答極為熱烈，讓緊張的氣氛得到了一絲放松，整個考核現場時而安靜，時而哄堂大笑，時而掌聲不斷。

 

    在大練兵的舞臺上，各位老師表演的才藝贏得了陣陣掌聲與笑聲，又時而化身為專業(yè)的老師，為學生、家長解決難題。評委老師認真聽課，提出疑問，并為每位老師的表現打分，相信此次練兵可以為旗艦校發(fā)掘一批新的優(yōu)秀老師。

 

    易道教育經過十年的發(fā)展，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的老師，銀牌及以上的老師均是經過長期培訓和實踐鍛煉的優(yōu)秀老師，各方面能力突出，可以獨當一面，她們是易道教育未來直營分校優(yōu)質校長的人選，因而她們的考核內容是《如何做好一名好校長》的主題演講與接受評委老師根據各自《學校管理實操企劃方案》的提問，進行現場答辯。

 

    為教師謀利益是易道教育的使命之一，而此次練兵不僅僅是檢驗老師們教學能力的進步與否，也為老師們的職業(yè)生涯提供了一個晉升的空間與平臺，實現自己的夢想。