2014年6月7日，易道教育·銀泰中心旗艦校手腦思維風暴春季班進行了一堂有趣的展示課，倩倩老師帶領小朋友和家長開始了一場奇妙的數學之旅。

      思維數學教學的目的就是讓孩子作為學習的主體，讓孩子們的思維做體操，培養他們的發散思維能力、邏輯思維能力、正向思維能力以及逆向思維能力等。

      經過一學期的學習，孩子們不再覺得數學是一些冰冷的數字，抽象的符號，而是真正地感悟到“數學是美的”。既掌握了數學思維的內容也知道了手腦思維的方法，對于數學產生了濃厚的興趣。

      我們也一起一窺數學的奧秘，探究數學王國的魅力吧！