每個父母都希望自己的孩子多才多藝，總是為孩子報各種培訓班，卻不了解孩子究竟對什么感興趣，因而也耽誤了孩子一些固有的天賦。
 

 

    美術是我們陶冶情操的一種藝術，培養孩子的美術才能不僅僅可以增強孩子的審美觀念，也增強了孩子的創作天賦，所以如果你的孩子有著美術的愛好，父母切不可磨滅了孩子的天賦！

 

    美術是造型藝術的一種，它通過具體可視的形象反映現實，因此，也稱“視覺藝術”。它具有直觀性和具體形象性的特點。美術活動是多方面的，繪畫、泥塑、剪紙、折紙、制做小玩具以及美術欣賞等，都屬于幼兒很好的美術活動。

 

    孩子的早期美術興趣大致可從以下幾個方面去發現：

    1、喜歡繪畫。不管是墻上或地上有機會就涂、抹、畫，習慣畫一種或幾種物品。能長時間的畫一張畫，直到畫好為止。

    2、喜歡泥塑。能用彩色橡皮泥，捏出各種動物或物品等。

    3、對剪紙有濃厚的興趣，喜歡用剪刀和各種顏色和紙剪出多種千姿百態的窗花等物品。

    4、對折紙有興趣，看見紙就會折出很多東西，一教就會，并且折疊得整齊。

    5、愛好制作和粘貼，能用剪好的東西拼粘成優美的畫面。會利用廢舊的火柴盒、藥瓶等制做自己喜愛的玩具。

    6、喜歡欣賞美術作品和收集美術作品。

 

    發現孩子的早期美術興趣，怎樣才能確定孩子的早期美術才能呢？

    1、在您的孩子繪畫、泥塑、剪紙、折紙、制作及美術收藏或制做玩具的過程中，孩子表現得很有耐心，其作品體現細致、形象、美觀大方，比例適中。

 

    2、通過比較了解孩子的才能。在集體生活中的孩子，爸爸媽媽在接送孩子的時候，要經常同教師取得聯系，了解孩子的情況，您的孩子在眾多孩子中，美術作業、作品是否突出或很優秀。

 

    3、在參加社會或集體組織的美術作品展覽或比賽、美術考核中，您的孩子的作品是否被推薦入選，并取得優異成績。

    當然，并不是孩子在美術作品的各個方面都很突出，才能確定孩子有早期美術才能。只要在其中的一個方面或兩個方面有突出的顯現，就可以確定有早期美術才能。父母要肯定成績，多加鼓勵，可根據孩子的早期美術才能給予特殊的培養與指導。

 

    需要提醒的是父母對孩子的培養最重要的是側重孩子的興趣，只有孩子有這方面的興趣了父母才能給予更好的物質支持，如果孩子根本就不喜歡，就不要再按照自己的意愿去強迫孩子。